CIID Pilot year in interaction design

photo@CIID Pilot Year

Hung-Lin Hsu (Jason) 是我在成大時期的好朋友，去年的時候去了哥本哈根設計學院(CIID, Copenhagen Institute o Interaction Design)，開始了他的互動設計元年(Pilot Year of Interaction Design)。

今天聽到了他的好消息，經過十個工作坊(Workshop)的洗禮之後，終於有最新的結果出來了，實在可喜可貴。但發覺兩點現象，應該可以記錄在這邊:

完整的互動設計課程幾乎已經被確立

CIID的課程中，實現了互動設計領域實作到理論的研究光譜下的確立，從理論端的到實作端的課程也許可以排列如下:

• 互動設計理論 (Interaction Design Theory)
• 使用者研究 (User Research)
• 可觸碰式使用者界面 (Tangible User Interface)
• 互動性資料視覺化 (Interactive Data Visualization)
• 實體電路運算 (Physical Computing)
• 影片塑型 (Video Prototyping)
• 圖形使用者界面 (Graphical User Interface)

不那麼確定卻有未來性的學科，則可能是下一波發展的重點:

• 玩具視點 (Toyview)
• 編織互動空間 (Crafting Interactive Spaces)
• 運算設計 (Computational Design)

傳統的一週為主的上課方法以逐漸演變成工作坊(Workshop)

但原先工作坊的角色是配角，也就是在假期中間，或是有客座教授來的時候來作一下工作坊。但不知道什麼時候變成主角。原因有可能是傳統的教學方法不適合互動最強調的沈浸式體驗(Immersion experience)，傳統的教法太零碎，而唯有短期高效率的學習與實作才能讓個人產生學習成效。

於是從TU/e到CIID，我們都可以看到原先要一週三小時，10週的時程轉化成每週6小時，兩週的時間，當然內容包括了理論與實作(Tutorial + Practice)。這樣的學習方法本來就很適合設計學系的學習方法，能夠在短時間熟悉一項工具然後完成一件事情，比緩慢的學習來得有效率許多。



當然，也要恭喜CIID有這麼傑出的成果，值得學習學習啊。